摘要
作为南亚地区首个加入"一带一路"倡议的国家,孟加拉国一直以来都与中国保持友好合作关系,在政治、经济、文化等领域交流密切。"一带一路"倡议提出后,中孟在高等教育领域的联系更加紧密。文章通过分析孟加拉国的高等教育发展概况,梳理中孟合作历史,总结经验,为"一带一路"框架下中孟高等教育合作提供政策建议。文章系"一带一路"沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究成果之一,此为第十三部分。
出处
《世界教育信息》
2018年第18期34-37,55,共5页
Journal of World Education
基金
国家自然科学基金项目"一带一路"学术人才向中国流动的开放式"推-拉"模型(编号:71774015)
"一带一路"教科文卫引智计划"一带一路"高等教育研究国际合作研究数据库建设资助项目(编号:DL20180088)
