基于德国双元制教育内涵特色对中国职业教育的探索被引量：2

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摘要笔者由德国双元制教育出发,先介绍德国双元制教育的内涵与特色,接着分析目前我国职业教育的现状,借鉴德国双元制的先进经验,进而得到一些启发,探索具有中国特色的教育模式。

作者罗元元王海营

机构地区永州职业技术学院

出处《广东职业技术教育与研究》 2018年第3期48-50,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research

关键词双元制教育职业教育

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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