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2017年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析
被引量：
6
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摘要
从转载来源期刊、第一作者单位及地域分布、论文研究领域等方面对人大复印报刊资料《中学物理教与学》2017年度转载论文进行统计分析,揭示中学物理教育教学研究现状,对基于核心素养的物理教学、物理观念、STEM融入物理教学、高考物理改革与应对等热点问题的研究进行了梳理和展望.
作者
张海龙
马亚鹏
机构地区
中国人民大学书报资料中心
银川市第九中学
出处
《物理教师》
北大核心
2018年第2期2-6,15,共6页
Physics Teacher
关键词
人大复印报刊资料
中学物理教与学
转载
综述
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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