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高中物理教学策略探讨

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摘要笔者根据多年的实践教学经验总结出高中物理教学可以采取的几种教学策略,目的是为了解决学生在高中物理学习过程中遇到的课程内容难学、课堂听课效率低下的问题。

作者贾昌清

机构地区芜湖市沈巷中学安徽芜湖

出处《成功》 2017年第9期239-239,共1页

关键词高中物理教学物理观念

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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成功

2017年第9期

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