摘要
"文化自信"是中华民族持续健康成长的关键要素,大学生作为高校教育的主要对象,其"文化自信"水平的高低直接影响着国家文化水平的发展。目前,我国高校学生仍然存在对传统文化认知不足、对先进文化缺乏了解、对外来文化较为崇拜等"文化自信"缺失现象,针对这些现象,以讲好"中国故事"为途径,制定高校讲好"中国故事"的策略,以此来提升大学生的"文化自信"。
出处
《继续教育研究》
2018年第1期70-74,共5页
Continuing Education Research
基金
2017年重庆市教委人文社科规划项目"大学生‘文化自信’提升路径研究--以讲好‘中国故事’作为大学生思想政治工作载体"(编号:17SKG179)
2016年重庆文理学院校级科研重点项目"讲好‘中国故事’对高校师生‘文化自信’的提升研究"(编号:Z2016TY30)的阶段性成果
