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关于文化创意衍生品设计的教学思路研究
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摘要
随着我国经济发展和人民生活水平的提高,文化创意衍生品迎来了快速发展的契机,相关的专业人才培养工作也受到广泛关注。作者针对高校文化创意衍生品设计教学中存在的问题与不足,结合自身教学经验提出以专业群为基础,通过跨学科的综合训练探索创新设计能力培养的教学研究思路。
作者
李晖
机构地区
天津财经大学艺术学院
出处
《艺术教育》
2017年第12期174-175,共2页
Art Education
关键词
创新
文化创意衍生品
专业群
教学研究组
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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艺术教育
2017年 第12期
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