新形势下高校专业课程纵向微课链建设的研究

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摘要本文以先进的现代教育技术为出发点,结合高校专业课程的课程体系,围绕微课技术的切实应用开展研究。本文提出了“微课链”“横向微课链”“纵向微课链”的概念及对该内容的研究,国内外的研究现状尚属空白。本文的研究成果可应用于各高校的各个专业课程的教育教学过程中,能够为教师提供更好的教学资源制作方法,改变现有的多以课程为单位或以教学团队为单位的课程建设的局面,为学生提供更好的自学途径。

作者孙明思赵鉴赵闯

机构地区吉林农业科技学院电气与信息工程学院

出处《新校园（上旬刊）》 2017年第12期28-28,共1页 New Campus

基金吉林农业科技学院教育教学改革项目

关键词专业课程微课链纵向微课链

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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