期刊文献+

争议四十年的大学语文——课程名称之争及其流变 被引量:2

40 Years' Argument on College Chinese——On the Name of the Course
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 文章回顾了大学语文课程自恢复设课以来在不断变化的宏大背景下走过的艰难历程以及折射在课名上的种种现象,文章认为课程名称上自信心的缺失反映了人们对时代不断变化的需求认知不足,因此不能主动地去应对挑战,调整自己,修炼自身。旨在自身强才能名称强,自身强,才能在中华民族复兴的伟业中,真正发挥大学语文课程独特的职能,实现其不可替代的价值。 This paper reviews the tough track College Chinese has gone through since the course was reopened in China's universities and colleges and the various occurrences that took place on the course name in a nation-developing background. It is found that the weak confidence in the name reflects the inadequate cognition of the ever-changing requirements of the times in which it survives. The College Chinese circles have been unable to meet actively with the challenges,adjust themselves when needed,and go to perfection. This paper suggests that only through getting strong by itself can the course earn a loud and distinct name,and only through becoming self-strong can College Chinese play its unique and indispensable role in the rise of the Chinese nation.
作者 张颖
出处 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2017年第5期102-106,共5页 Journal of University of Science and Technology Beijing(Social Sciences Edition)
关键词 大学语文 课程名称 通识教育 College Chinese course name general education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献11

  • 1戴庆厦,何俊芳.论母语[J].民族研究,1997(2):60-65. 被引量:23
  • 2威廉·冯·洪堡特.《论人类语言结构的差异及其对人类精神的发展的影响》,伍铁平,姚小平译,见胡明扬.《西方语言学名著选读》(第2版),中国人民大学出版社,1999年版,第29页,第28页.
  • 3俄国总统普京夫人柳德米拉.中国新闻周刊,.
  • 4康正果.《母语之根》,见《生命的嫁接》,上海三联书店,2002年版,第3页.
  • 5杨绛语,见张者.《杨绛:万人如海一身藏》,《文化自白书》,北京广播学院出版社,2004年版,第24页.
  • 6陆谷孙.《留住我们的精神线索》,见《余墨集》,复旦大学出版社,2004年版,第138页.
  • 72006年9月,中共中央办公厅,国务院办公厅.《国家"十一五"时期文化发展规划纲要》
  • 8维特根斯坦.《哲学研究》,陈嘉映译,上海人民出版社,2001年版,第19节.
  • 9海德格尔.《在通向语言的途中》一书"关于人道主义的书信"一节,孙周兴译,商务印书馆,2004年版,第90页.
  • 10伽达默尔.《真理与方法》(下卷),洪汉鼎译,上海译文出版社,2002年版,第633页.

共引文献60

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部