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主体性教学的实质与实施策略
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摘要
主体性教学是一种教学思想。教师与学生是教学过程的两个主体。当前情况下, 主体性教学的关键是培养学生的主体意识。课堂教学是发展学生主体意识的主渠道, 在课堂教学中, 让学生主动参与、合作学习、体验成功。
作者
孙吉培
出处
《许昌师专学报》
1999年第3期128-129,共2页
Journal of Xuchang Teachers College(Social Science Edition)
关键词
主体性教学
实施策略
自主性
主体意识
学生
课堂教学
问题意识
参与意识
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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许昌师专学报
1999年 第3期
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