摘要
高校是社会思潮传播的重要场域,更是意识形态工作的前沿阵地。近年来,各种社会思潮借助新媒体日益进入日常生活实践,其传播样态呈现出一些新特点。与此同时,社会思潮在高校环境中的传播机理或运行逻辑也发生了新的变化。一方面,传播载体的"新"与传播内容的"微"更加契合新生代师生的接受习惯,新媒体实现了师生在社会思潮传播过程中的角色切换。另一方面,在新媒体环境下,社会思潮在高校传播凸显出多元与反马并存、虚拟与微观杂糅、双向与被动交替的新特征。要实现新媒体环境下高校社会思潮有序传播和社会主流价值有效传播,必须遵循新媒体条件下社会思潮传播的特点和规律,从"新媒体"和"社会思潮"两方面做好文章。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2017年第6期67-70,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
上海学校德育研究课题"当前社会思潮影响高校师生的机理和对策研究"(项目批准号:2015-B-002)的阶段性成果
