摘要
中国高等职业教育结构调整政策的变迁大致经历酝酿期、发展期和加速期三个阶段。纵向政策变迁的过程呈现运动式治理、策略空间推动、工具理性彰显等几个方面的特征。展望未来,运动式治理与制度化治理并存、常规性变革与范式性变革并行、工具理性与价值理性整合将是高等职业教育结构调整政策发展的趋势。
出处
《职教论坛》
北大核心
2017年第13期11-16,共6页
Journal of Vocational Education
基金
教育部人文社会科学规划青年基金项目“民族地区职业教育对接产业发展的理论与实践研究”(编号:15XJCZH002)
主持人:蓝洁
