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教育法律要赋予学校必要的惩戒权
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摘要
近年来,校园欺凌恶性事件频发,引发了社会广泛关注。为此,教育部专门发布相关指导文件,各级各类学校也大力改进学校治理,全力防范校园欺凌事件的发生。但是,校园欺凌现象并不是简单的学校治理或者学校德育不力的原因,还可能有着教育法律理念方面的原因。
作者
冉亚辉
机构地区
重庆师范大学教育科学学院教育学系
出处
《中国德育》
2017年第5期7-8,共2页
Moral Education China
基金
重庆市2015年度社科规划课题"中国基础教育基本理论与实践逻辑研究"(2015YBJY066)研究成果
关键词
学校德育
教育法律
惩戒权
恶性事件
法律理念
校园
教育部
治理
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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中国德育
2017年 第5期
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