摘要
目的了解神经内科护士对脑卒中早期康复护理知识知晓情况，针对性制定干预措施，提高神经内科护士脑卒中早期康复护理知识的知晓率，为临床开展有效的健康教育奠定扎实的基础。方法采用自行编制的《神经内科护士对脑卒中早期康复护理认知度调查问卷》对本院神经内科61名临床护士进行问卷调查，根据调查结果针对性制定干预措施，实施干预后，重新用该问卷进行测评，评价干预措施的有效性。结果自行编制的《神经内科护士对脑卒中早期康复护理认知度调查问卷》的Cronbach’s α系数为0．972，干预前不同性别、文化程度人员的认知度无统计学差异（P〉O．05），不同年龄、婚育状况、职称、工作年限人员的认知度有统计学差异（P〈O．05），干预后各部分的得分较干预前明显提升。结论编制的《神经内科护士对脑卒中早期康复护理认知度调查问卷》可用于测评神经内科护士对脑卒中早期康复护理知识的知晓情况，本研究的干预模式可以为培训神经内科护士脑卒中早期康复知识提供参考依据。
出处
《国际护理学杂志》
2017年第3期368-371,共4页
international journal of nursing
