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基于物理核心素养导向的“交变电流”教学案例 被引量：9

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摘要 物理核心素养的培养是教育教学发展的根本宗旨目标.学生物理核心素养的形成需要通过教育教学实践得以落实,本文以“交变电流”教学案例为例,探索了促进学生物理核心素养养成的教学过程.
作者 田阳阳
机构地区 仪征市第二中学
出处 《物理教师》 北大核心 2017年第2期7-12,共6页 Physics Teacher
关键词 核心素养 交变电流 教学案例
分类号 G633.7 [文化科学—教育学]
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参考文献9

二级参考文献26

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