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高中物理核心素养的内涵与培养途径 被引量:100

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摘要 以"核心素养"统领下推出,即将于2016年12月颁布的《高中物理课程标准》以及2017年秋季高一新生开始使用的《高中物理教材》,再次拉开高中物理课程改革帷幕。文章就高中物理"核心素养"的提出背景、基本内涵作简要介绍,并就基于"核心素养"的高中物理教学改革谈几点思考。
作者 林明华
机构地区 福州教育研究院
出处 《福建基础教育研究》 2016年第2期4-6,共3页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1.Grade 9 and 10 science curriculum[]..2008
  • 2Ministry of Education and Human Resources Development of Korea. Science Curriculum . 2007
  • 3Secondary School Course Classification System:School Codes for ??the Exchange of Data (2007). http://nces.ed.gov/pubs2007/2007341. pdf . 2012
  • 4The Ministry of Ontario Education.The Ontario Curriculum Grades 11 and 12 science[]..2008
  • 5.Upper Secondary School 2011[EB/ OL][]..2012
  • 6VMBO,HAVO and VWO curriculum and time allocation (2007). http://www.inca.org.uk/netherlandssources -mainstream.html#47 . 2012
  • 7高山,宋静.高中物理模块课程第一轮实施调查研究[J].物理教学探讨(中学教学教研版),2010,28(3):1-3. 被引量:3

共引文献214

同被引文献195

二级引证文献341

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