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优化中职旅游地理课程教学的方法
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摘要
旅游地理是中职学校旅游管理专业中的一门课程,对提高学生学习地理知识的热情和自身的野外实践能力具有积极的作用。基于此,文章对优化中职旅游地理课堂教学的方法进行了研究,即模拟情境的创设、对教学资源进行深入挖掘、对教学内容因地制宜的补充、转变传统的教学模式。
作者
张芬
机构地区
宁夏西吉县职业中学
出处
《西部素质教育》
2016年第23期241-241,共1页
Western China Quality Education
关键词
中职
旅游地理
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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西部素质教育
2016年 第23期
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