中职旅游地理教学提高学生旅游职业能力探索被引量：1

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摘要中职教育的主要目标在于培养面向基层、生产、建设等专业型、技能型人才。开展中职教育，应注重满足某一特定岗位或者岗位群的实际需求，加强对学生的生产教育、管理教育，提升学生职业技能水平。这也是中职教育区别于其他教育模式的基本形式之一。旅游地理作为中职旅游专业的基础课程，具有较强的实践性，应以人才培养目标为出发点，满足旅游岗位对人才的需求，提升学生职业水平。但是在具体教学中，对学生旅游职业能力的培养有所欠缺，仍需改进。

作者刘黎燕

机构地区南靖县职业教育中心

出处《福建基础教育研究》 2013年第5期71-72,共2页

关键词中职教育旅游地理职业能力地理教学学生人才培养目标技能型人才职业水平

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学] F590-4 [经济管理—旅游管理]

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福建基础教育研究

2013年第5期

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