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高中化学教学中运用合作学习的实践研究
被引量:
9
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摘要
探索保证合作学习有效性的策略是提高其实践性、实效性的需要。针对高中化学教学中合作学习模式的运用一题,展开了较为深入的研究,同时结合高中化学课程中运用合作学习的常见问题与自身经验总结出了几点可行性较高的实践方法,其中包括科学化组建合作学习小组、教育者要针对学生的合作技巧给予正确的指导、设计探究问题,提升学生的合作交流能力以及引入实践活动,拓宽学生的化学认知范围等,以期能够对我国高中化学教学水平的进一步提高带来一些具有参考性的意见。
作者
熊益伟
机构地区
江西省新余市四中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第9期93-94,共2页
关键词
高中化学
合作学习
实践方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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