期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探究新课程改革下高中数学教学

下载PDF

导出

摘要随着新课程改革的不断发展，教学内容、教学评价、教学功能等各方面均发生了重大的变化，也给广大教师提出了更高的要求。新课程改革能否顺利实施，教学方式能否真正转变，关键在于教师理念的转变和运用。

作者叶明

机构地区浙江省慈溪市观城中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第7期219-220,共2页

关键词高中数学新课程改革教学模式合作学习

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献5

1焦岩.浅谈初中数学教学中如何提高学生的数学素养[J].试题与研究（新课程论坛）,2014(7):47-47. 被引量：6
2孙红艳.改革中职数学方法,提高数学教学的有效性[J].科技创新导报,2011,8(2):157-157. 被引量：19
3边巴次仁,强巴卓玛.浅谈改革中学生在学习数学方面的方法[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(26):158-158. 被引量：2
4吴列萍.以学生为中心的教育方式与教学方法的理念改革[J].数学学习与研究,2012(6):11-11. 被引量：8
5班积芬.如何实施数学教学方法的改革[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(21):7-7. 被引量：3

二级参考文献9

1张国庆.数学课究竟应教给学生什么[J].中国职业技术教育,2004,20(22):29-30. 被引量：33
2陈娅红.高师院校数学专业学生数学学习方法指导探析[J].教育与职业,2007(17):148-149. 被引量：4
3(美)加里·鲍里奇.有效教学方法[M].南京:江苏教育出版社.
4包玉荣.高中数学学习方法指导[J].内蒙古民族大学学报,2008,14(2):171-172. 被引量：1
5张洪.数学学习方法指导的探索[J].中等职业教育,2009(12):61-62. 被引量：3
6马飞艳.自主学习的思考[J].读写算（教育教学研究）,2011(51):113-114. 被引量：1
7朱建刚.高中数学学习方法指导方略[J].语数外学习（高中版）（中）,2014(4):53-53. 被引量：1
8李庆恩.初中数学学习方法指导的有效策略分析[J].课程教育研究,2014(17):163-164. 被引量：2
9曾德琪.罗杰斯的人本主义教育思想探索[J].四川师范大学学报（社会科学版）,2003,30(1):43-48. 被引量：163

共引文献29

1杨蓉.从高考阅卷反思新课改语境下数学教学实践对策[J].宁夏教育科研,2019,0(3):38-40.
2廖向荣.对职业中学数学教学有效性的思考[J].中国科教创新导刊,2011(33):184-184.
3王妍.高职数学课堂有效教学的两点尝试[J].科技创新导报,2011,8(35):182-182.
4李鑫.初中数学教学方法及其实例分析[J].中国校外教育（中旬）,2012(3):62-62. 被引量：17
5周永红.浅析中职数学教学的现状与对策[J].科技信息,2012(25):254-254. 被引量：1
6孙敬和.读图讨论课在心电图教学中的应用[J].现代医药卫生,2013,29(1):140-141. 被引量：3
7丁琪,张权.提高高校双语教学质量的对策[J].江苏高教,2013(5):90-91. 被引量：20
8刘安强.中职数学有效课堂教学研究[J].现代教育,2013(6):70-71. 被引量：4
9王妮.“讨论式教学法”在职校高等数学教学中的探索与实践[J].文理导航,2014(3):7-7.
10徐志坚.中职数学教学有效性的探讨[J].时代教育,2014(8):54-54.

1曾祥生.浅谈新课程背景下教师教学理念的转变[J].中学教学参考,2011(27):108-109.
2袁金山.以人为本——论历史教学理念的转变[J].科技信息,2011(17):289-289. 被引量：2
3李凤云,牟艳杰.适应知识观的改变调整学习理念——当代大学生学习理念的转变[J].台州学院学报,2003,25(4):85-88. 被引量：3
4郝爱红,王玉宝.试论素质教育理念下学生学习方式的转变[J].大众文艺（学术版）,2010(16):254-254. 被引量：1
5余先培.新课程下高中地理教学理念的转变[J].南北桥,2017,0(7):25-25.
6高晓红.从教学中发生的故事看教师教学理念的转变[J].信息技术教育,2005(9):44-45.
7汪春波.浅谈初中作文教学理念的转变[J].新作文（中学作文教学研究）,2013(12):67-67.
8李成民.浅谈高中生创新精神和实践能力的培养[J].东西南北（教育）,2010(2):155-155.
9李蕾.如何让学生成为课堂的主体[J].考试（教研版）,2011(11):58-58.
10王宪初,蒋贇.信息技术与课程整合下教师面临的新思考[J].科学咨询,2006(02X):10-10.

课程教育研究（学法教法研究）

2016年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部