浅议对高中物理学科核心素养培养的思考被引量：3

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摘要 2016年12月颁布的《高中物理课程标准》将物理升华到新的高度,由“双基教育——基础知识、基本技能”到“三维目标——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”转变到现在的“核心素养”,无不体现出教育制度的进步,以人为本的教育理念,以社会发展变化为需求的教育模式。国家对教育的要求也在逐步具体化、形象化、实际化。

作者陶伟

机构地区四川省会东县职业技术学校

出处《东西南北（教育）》 2016年第13期261-261,共1页

关键词高中物理核心素养

分类号 G433.3 [文化科学—教育技术学]

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东西南北（教育）

2016年第13期

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