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加拿大学分互换对我国高职教育的启示——以加拿大红河学院为例 被引量:1

The Revelation of Canadian Credit Transfer to Vocational Education in China——Take Red River College as An Example
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摘要 加拿大社区学院学分互换以其鲜明的办学特色和突出的业绩赢得了社会广泛认可和学生欢迎,我国高职院校与加拿大社区学院,从功能定位到教学理念非常类似。二者都以服务地方经济为目标,为社会培养技能型人才为己任。通过借鉴加拿大社区学院学分互换经验,从中获得启示,对我国高职教育的发展有一定意义。 Canadian Credit Transfer in Community Colleges are widely approved by the society and welcomed by students for its distinctive characteristics and stunning performances.As for functions and teaching philosophy,Chinese vocational colleges are similar with Canadian community colleges.Both of them treat serving local economy and cultivating skilled personnel for the society as their goals.Learning from Canadian community colleges' experience and gaining inspiration from it will benefit the development of Chinese vocational education.
作者 岳华
出处 《青岛职业技术学院学报》 2016年第1期65-68,共4页 Journal of Qingdao Technical College
基金 2014年青岛职业技术学院人文社科类科研课题(14-B-19)
关键词 加拿大社区学院 高职 学分互换 Canadian community college credit transfer inspiration
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献48

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共引文献115

同被引文献9

引证文献1

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