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小学英语教学操练中信息差任务的优化

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摘要 在小学英语教学中,信息差任务的设计和运用,可以增加和提高学生使用英语进行交际的机会和质量。小学英语会话教学操练活动中信息差任务设计的方法原则有:贴近学生生活;引入合作学习理念和创设成功的情感体验等。
作者 黄曼 徐国辉
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2016年第1期34-37,共4页 Educational Practice and Research
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