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学术语篇中作者立场表达研究 被引量：2

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摘要 学术语篇不仅向读者传递学术信息,还须采用特定修辞策略说服读者,对其学术思想产生影响。而作者立场表达是展示学术信息和研究结果的有效手段,因此,对立场表达资源的语用功能的探究,对于成功的学术写作至关重要。
作者 杨拓
机构地区 黑龙江大学
出处 《黑龙江教育（理论与实践）》 2016年第3期17-18,共2页 Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金 2015年黑龙江大学研究生创新科研项目"中外应用语言学英语学术期刊中立场语块对比研究"(项目编号:YJSCX2015-067HLJU)
关键词 学术写作 立场表达 互动功能
分类号 H15 [语言文字—汉语] H315 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献18

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共引文献56

同被引文献14

引证文献2

黑龙江教育（理论与实践）
2016年 第3期

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