微生物实验教学改革初探被引量：2

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摘要文章从当前微生物实验教学中存在的问题出发,以提高实验教学质量为目的,围绕课程设置、教学方式、教学内容、考核方式四个方面进行了教学改革初探,旨在激发学生的学习兴趣和主动性、培养学生的科技创新能力,为临床实践与科研工作培养全面创新人才。

作者崔佳张雄鹰孟莉陈云霞崔国艳程红兵

机构地区长治医学院微生物学教研室

出处《长治学院学报》 2015年第5期99-101,共3页 Journal of Changzhi University

基金山西省教育科学"十二五"规划2011年度课题(GH-11073) 2014年山西省高等学校教学改革项目(J2014079)

关键词微生物实验教学教学改革培养创新人才

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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