摘要
弱势群体问题近年来受到社会各方面的普遍关注，在教育领域学生弱势群体问题尤为明显。为此，尝试运用文化资本理论、标签理论和社会再生产理论对学生弱势群体的成因进行社会学分析，以期对这一问题的解决有所启示。
Disadvantaged groups have drawn great social attention in recent years, especially those among students. The author analyzes the causes with cultural capital theory, label theory and social reproduction theory in order to solve this problem.
出处
《烟台南山学院学报》
2015年第2期60-63,共4页
JOURNAL OF YANTAI NANSHAN UNIVERSITY
关键词
学生弱势群体
文化资本
标签
社会再生产
disadvantaged student group
cultural capital
label
social reproduction.
