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中小学生弱势群体的心理问题研究与教育对策
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摘要
当今,繁重的学习生活,使青少年承载着不应承载的压力,这些压力远远超过了正常儿童的心理负荷,超载的心理负荷使他们的心理发生了种种扭曲,这种连正常儿童都承受不了的心理负荷,对中小学生中的弱势群体,更是雪上加霜。如果我们教育工作者不加以重视和及时疏导,后果将不堪设想。
作者
苟爱菊
机构地区
河南焦作师范高等专科学校
出处
《教学与管理(理论版)》
2012年第10期52-53,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
学生弱势群体
教育对策
心理问题
心理负荷
正常儿童
教育工作者
学习生活
心理发生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教学与管理(理论版)
2012年 第10期
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