摘要
新体育课程理念的提出是顺应时代的要求,特别是对专业素质软实力提出了新的挑战,如何理解体育教师专业素质软实力并有目的地提高其水平,无疑对整个中小学体育课堂教学质量提高乃至中小学生体质的促进都有着非凡的意义。然而,要付诸实践之前必须先弄清概念及具体要求,鉴于此,该研究从概念及研究现状着手进行综述,较为详细地论述了体育教师专业素质软实力的概念、研究现状,为今后实践研究提供一定的理论参考。
出处
《文体用品与科技》
2015年第14期93-94,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
