摘要
创新是一个民族发展的核心因素,而在体育教学改革与提高体育教学质量的工作中体育教师创新能力是开展的重要因素。在独立学院体育教学中,能够根据独立学院及学生特点,培养学生的创新意识和创新激情,探索适合独立学院的体育教学方法,是衡量教师创新能力标准之一。通过文献法、问卷调查法、座谈法、数理统计法和归纳提炼法等,对创新的内涵、高效体育教师创新能力的内容等给予了梳理研究,并提出相应的对策与建议。
出处
《当代体育科技》
2012年第31期74-75,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
吉林省教育科学规划课题<独立学院体育教师创新能力影响因素与对策研究>
课题编号:GH11469
