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Seminar教学法在新护士培训中的应用 被引量:5

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摘要 [目的]探讨Seminar教学法在新护士培训中的应用。[方法]将神经外科2012年和2013年入科的新护士分成对照组和观察组,对照组培训方法为培训教师讲课、新护士听课和做笔记,观察组使用Seminar教学法进行授课。比较两组的培训效果。[结果]观察组护士对教学方式的评价及理论成绩得分优于对照组。[结论]Seminar教学法能提高新护士培训效果。
出处 《全科护理》 2015年第19期1894-1895,共2页 Chinese General Practice Nursing
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