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试论成人教育的价值取向
被引量：
3
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摘要
成人教育作为和社会联系相当紧密的一种教育形式,相比于其他教育形式更容易仅仅关注社会的需求而忽视受教育者的个人充分发展,本文主要论述这种现象的原因以及需要改进的方面。
作者
吴洪伟
胡淮宁
机构地区
华东师范大学继续教育学院
江苏淮安市技工学校
出处
《成人教育》
2002年第7期7-9,共3页
Adult Education
关键词
成人教育
价值取向
终身教育
学习化社会
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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成人教育
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