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从学习化社会的视角看高教自学考试的价值取向

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摘要高等教育自学考试作为和社会联系相当紧密的一种教育形式,相比于其他教育形式更容易仅仅关注社会的需求而忽视受教育者的个人充分发展,本文主要论述这种现象的原因以及需要改进的方面。

作者吴岚

机构地区四川大学成人教育学院

出处《中国成人教育》北大核心 2008年第4期22-23,共2页 China Adult Education

关键词自学考试成人教育价值取向学习化社会

分类号 G726.9 [文化科学—成人教育学]

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中国成人教育

2008年第4期

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