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教学“主体”的探索

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摘要在一定条件下,学生是主体,教师是客体;在另外一定条件下,教师是主体,学生是客体.二者是互动的,相互作用的.

作者王九海

机构地区灵璧县大庙乡马庄中学

出处《宿州教育学院学报》 2000年第3期65-65,共1页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词主体客体能动性自主性自为性教师学生教学过程

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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宿州教育学院学报

2000年第3期

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