摘要
劳动者接受终身职业培训是世界科技发展、中国发展模式转型及实现个人自我发展的必然要求。调查表明,高职生对中国高职教育的发展、未来社会的职业需求认识不清。因此,学校要根据社会需求进行专业调整,政府要引导更多高素质人才从事技能型工作。
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2014年第3期58-60,共3页
Journal of Handan Polytechnic College
基金
2014年河北省社会科学发展研究课题民生调研专项<河北省劳动者终身职业培训体系建设研究>(课题编号:201401504)阶段性成果
