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项目化教学在《仪器分析》课程中的实践
被引量:
2
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摘要
本文从课程内容、授课模式、教学方法、考核体系等方面阐述了在《仪器分析》课程中实施项目化教学的具体措施及取得初步效果。
作者
吴江丽
方晖
李波
陈岚
机构地区
长沙环境保护职业技术学院环境监测系
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第1期240-241,共2页
Management & Technology of SME
关键词
仪器分析
项目化教学
分类号
O657-4 [理学—分析化学]
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