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高职高专双语教学研究 被引量:3

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摘要 本文针对高职高专院校的实际情况,在正视高职高专双语教学复杂性的同时,对其复杂性、现实性进行了深入研究,从中找出难点、焦点,有针对性地提出了适合目前大中专院校的双语教学方法。
作者 任娜 王洪江
机构地区 沈阳工程学院
出处 《职业教育研究》 2007年第11期131-131,共1页 Vocational Education Research
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