信息素养:信息技术教育的核心被引量：50

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摘要我国中小学正在推进信息技术教育,其核心应该是培养学生的信息素养。信息素养是指为了某种目的而寻找、处理和利用信息的能力,因此信息素养是一种非常重要的能力,依靠信息素养技能,人们能够进行有效的决策、交流、问题求解和研究。并进行终身的持续学习。本文对信息素养的概念进行了厘清,认为信息素养是思维、决策、问题解决和交流的基础,信息素养是不同维度的文化的体现,信息素养的培养是要在一定的经验框架中逐层推进的。

作者祝智庭顾小清

机构地区华东师大

出处《中小学信息技术教育》 2002年第1期37-41,共5页

关键词信息技术教育信息素养终身学习信息意识信息伦理资源文化信息控制

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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