期刊文献+

小康后农村社区教育的几个理论与认识问题 被引量:3

Problems of Theory & Realization of Education in Rural Community after a Comfortably-Off Life
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 小康后农村社区教育应以乡镇、街道社区为基本单位 ,小康后农村社区教育的形成有其重要的标志。城市社区教育与农村社区教育及小康前农村社区的教育与小康后农村社区教育 。 The education in rural community should take as a basic unit the townships & towns, the neighborhood and the communities after a comfortably-off life and plays a significant part There exist differences between education in urban community and education in rural community, education in rural community before a comfortably-off life and after a comfortably-off life
作者 李继星
出处 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2001年第10期61-64,共4页 Theory and Practice of Education
关键词 中国 社区教育 农村 城市 终身教育 社区意识 after a comfortably-off life community education education in rural community
  • 相关文献

参考文献5

  • 1李少元研究员在“全国农村(城郊)社区教育工作会议”上作的主报告.《积极开展农村社区教育实验,为建立终身教育体系而奋斗》.
  • 2李少元研究员主笔,李继堆星等人协助起草.全国农村(城郊)社区教育工作舍议主报告[Z].教关委[1999]7号文件.
  • 3李少元,李继星,赵北志,任春荣.农村社区教育的问题与改进建议[J].教育研究,1999,20(9):33-36. 被引量:12
  • 4梁春涛,叶立安.中国社区教育导论[M].天津:天津人民出版社,1993.
  • 5中共中央办公厅 国务院办公厅.关于转发《民政部关于在全国推进城市社区建设的意见》的通知.中共中央办公厅通讯,2000,(12).

共引文献11

同被引文献53

引证文献3

二级引证文献33

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部