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教师审美能力表现初探被引量：3

Brief Exploration of Teacher's Aesthetic Judgment

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摘要审美能力是审美主体对审美对象的形式、结构及蕴涵情感的领悟能力。它是教师在职业活动中进行审美的先决条件 ,包括审美感知、审美想象、审美情感、审美领悟等能力。对于教师来说 ,审美能力既是审美欣赏力。

作者王

机构地区桂林旅游高等专科学校

出处《教育科学》 CSSCI 北大核心 2001年第4期51-53,共3页 Education Science

关键词教师审美能力审美感知审美想象审美情感审美领悟

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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教育科学

2001年第4期

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