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浅析影响大学英语阅读效率的两大要素被引量：3

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摘要本文分析了影响阅读效率的主要因素 ,即 :语言因素和非语言因素 ;阐述了两大要素与阅读效率之间的关系 ,提出了有关的建议以及对策 ,旨在科学的引导 ,快速有效地培养大学生英语阅读能力。

作者马双月

机构地区河南平顶山广播电视大学

出处《开封教育学院学报》 2001年第4期54-55,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education

关键词语言因素非语言因素阅读障碍阅读效率大学英语教学阅读教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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开封教育学院学报

2001年第4期

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