关于高等学校评估意义的探讨被引量：1

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摘要 1997年国家教育行政部门将对全国部分高等学校进行评估,如何搞好评估和迎接评估,以及对评估意义的认识问题,是目前高等学校普遍关注的重要课题之一。本文就高等学校评估的意义发表一些看法,目的在于正确认识高等学校评估的重要性和必要性,促进高等学校健康发展,使之更好地为经济建设和社会发展服务,为两个文明建设作出新贡献。

作者赵春昶

机构地区沈阳大学基础部

出处《沈阳大学学报》 CAS 1998年第1期47-50,共4页

关键词中国高等学校学校评估 “三个面向” 教育改革学校管理

分类号 G647 [文化科学—高等教育学] G649.21 [文化科学—高等教育学]

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