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初中物理学习策略体系的构建及应用被引量：4

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摘要初中物理学习策略体系包括三个策略序列：在认知活动中促进新的物理概念、规律形成和掌握的，以分析和概括为主的认知策略；使学生能更好地观察和实验，有效地提高学生观察、实验能力的科学方法；使学生能正确运用物理知识解决实际问题，培养学生问题解决能力的智慧技能。

作者叶宁

机构地区辽宁省阜新市教师进修学院

出处《教育科学研究》 2001年第8期37-41,共5页 Educational Science Research

关键词学习策略学习能力学科学习策略物理学习策略体系初中

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2001年第8期

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