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论教师的专业成熟及其途径
被引量：
15
On Teacher's Professional Maturity and Its Approaches
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摘要
教师的职业是一种专业 ,教师的专业素养是做好教师的不可或缺的重要条件。从教学新手到专家型的教师 ,其间有一个专业成熟的过程。教师的专业成熟包括这样三个方面的内容 :专业眼光、专业品质和专业技能。教师的专业成熟 ,其途径大体上有学历提升、各种形式的短期培训、校本培训。
作者
肖川
机构地区
北京师范大学教育学院
出处
《高等师范教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第4期48-53,共6页
Teacher Education Research
关键词
教师
专家型教师
专业成熟
教育实验
校本培训
教师培训
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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