成人医学院校组织学教学采用学导式教学法的探讨

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摘要随着成人医学教育改革的不断深化,为适应改革开放后城乡医疗卫生工作对“智能型”“实用型”卫生技术人才的需要,探讨培养新型人才的途径,近年来对我院不同专业的大专学历班学员就少量授课内容开展了以学生自学为主、教师讲授为辅的学导式教学法(SDT)的初步实验性研究.并在92护理专业大专班学员中进行了该法与传统式教学法的对照.现将结果分析如下:

作者赵德珠孙淑珠

机构地区天津职工医学院组胚教研室

出处《继续医学教育》 1995年第1期38-40,共3页 Continuing Medical Education

关键词成人医学教育成人高等教育组织学教学学导式教学法

分类号 G724.4 [文化科学—成人教育学] R329－4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]

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