在生理学教学中应用学导式教学法被引量：8

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摘要在生理学部分章节教学中采用学生自学与教师讲授3:1学导式教学,并对受试大学生的考试成绩进行评估。其结果表明,学导式教学与传统式教学的考试成绩差异不显著。本研究提示学导式教学不会影响学生考试成绩,并讨论了该教学法的深远意义及传统式教学法的弊病。

作者王学林曾凡吉张庆再张战

机构地区沈阳医学院

出处《中国高等医学教育》 1993年第4期34-35,共2页 China Higher Medical Education

关键词生理学教学学导式教学法

同被引文献19

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中国高等医学教育

1993年第4期

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