摘要
本文认为做好中、高职的衔接是经济社会人才类型和层次需要的要求，是完善职教内部体系，拉动中职，推进高职健康发展的重要因素。解决好中职与高职的衔接，内容上应注意培养目标、专业设置、课程计划、教学安排、学制等教育教学环节的衔接和联系；形式上大致有“以课程为中介”和“以学校为中心”的衔接两种，目前主要途径是后者。高职的对口招生制度是制约“衔接”的关键问题。作者针对目前“高招”在政策上及操作上存在的弊端，建议一要继续扩大高职学校发展及对口招生的试点；二要增加中职毕业生的录取率；三要分类分步改进考试办法；四要放活报名录取形式，适当调整高职“三不一高”政策，加强统筹协调管理等。
出处
《教育科学研究》
2000年第1期27-34,共8页
Educational Science Research
