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教育技术学专业计算机教育应用系列课程体系改革研究 被引量:6

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摘要 针对教育技术学专业计算机教育应用系列课程体系在课程结构、课程类型及教学内容等方面存在的缺失 ,在总体改革方案的指导下 ,提出了改革的基本原则和思路 。
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第4期45-48,共4页 E-education Research
基金 教育部"高师教学改革计划"立项项目!(JS10 3B)
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