摘要
院校研究主要着眼于解决本校管理实践问题,提供咨询决策服务是其主要工作职能;与国外院校研究相比,中国院校研究的竞争优势和特色,体现在开展适应中国高校发展实际的院校研究新领域和新专题;院校研究人员在知识背景、数据处理技术、研究方法、能力结构方面的专业水准决定着一所学校院校研究的专业化程度;各高校领导层、院校研究机构、院校研究人员,各层级院校研究专业协会对院校研究的长足发展肩负神圣使命。
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2014年第5期131-133,共3页
Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
基金
广西高等教育教学改革工程项目(2014JGB211)