摘要
在淮南地区有多个不同专业进行地质实习,实习都定位于地质实习或是以地质为主要内容的实习,实习目标、实习定位、实习线路和融入大地质的理念上具有共性。同时,不同专业的实习在实习内容、实习时间、对地质知识的掌握程度、实习侧重点上存在差异。不同专业地质实习所具有的共性和差异性要求任课教师具有更为宽广的知识面和驾驭不同教学环境的能力。建议任课老师加强集体备课,为进一步提高实习质量作出贡献。
出处
《中国地质教育》
2014年第2期92-94,共3页
Chinese Geological Education
基金
安徽省省级教研项目"不同专业淮南地区地质实习的共性和差异性研究"(2012jyxm211)
关键词
淮南地区
地质实习
共性
差异性
Huainan Area
geological practice teaching
commonness
differences
