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以学定教——小学数学预习指导
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3
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摘要
凡事预则立,不预则废。这句话是说做什么事都要提前有所准备。表现在教学中,就是在学习新课之前要学会先预习,才能对所学知识有一个大体的了解,并学会建立新旧知识之间的联系。但是小学生还没有学会如何预习,或者说没有学会如何高效的预习,这就需要我们教师进行指导。本文介绍了对小学生进行数学预习的指导方法。
作者
熊伟
机构地区
贵州省织金县鸡场乡白泥塘小学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第9期190-190,共1页
Learning weekly
关键词
小学数学
预习
指导
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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