摘要
软件工程专业是以培养应用型、综合性的创新人才为目标，在分析了应用型软件工程专业人才培养的课程体系结构与课程教学模式的基础上，对课程模块课时分配、课程结构的优化、实践教学模型构建及课程的考核方式进行了详细的阐述，提出了以理论与实践教学、一体化教学及综合项目设计教学为架构的三层立体式课程教学模式。
出处
《电脑知识与技术》
2014年第5期3029-3030,3049,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
2012年广东省高职研究会项目（No,GDGZ12Y090）
